Seminář je zaměřen na sebereflexi a kultivaci profesního sebepojetí učitele. Směřuje k lepší orientaci posluchače v náročných situacích spojených s učitelskou profesí. Interaktivní a diskusní metodou jsou probírány klíčové aspekty výuky a agendy, která s vykonáváním učitelské profese souvisí. Profesní sebepojetí je diskutováno v rámci různorodých pedagogických situací.

Podmínky pro úspěšné splnění předmětu (LS 2026):

  • Aktivní účast (max. 1 absence v prezenčním archu)
  • Varianta A: Vypracování seminární práce dle zadaných kritérií (viz níže)

Práce odevzdejte pouze elektronicky, pod tímto odkazem

Technická poznámka:
Odkaz pro odevzdávání je v pořádku a běžně funguje, ale OneDrive bohužel občas zobrazí hlášku o odepřeném přístupu i v situaci, kdy je úložiště dostupné. Zkuste prosím tyto kroky, často to problém vyřeší:

  • Otevřít odkaz v anonymním/privátním okně prohlížeče.
  • Vyzkoušet jiný prohlížeč (Chrome/Edge/Firefox) a případně jiné zařízení.
  • Zkontrolovat přihlášení:
    a) pokud jste přihlášená školním Microsoft účtem, zkuste se nejprve odhlásit a otevřít odkaz znovu,
    b) pokud jste naopak odhlášená, zkuste se přihlásit svým JU/Microsoft účtem a poté odevzdat.
  • Pokud máte v prohlížeči uložené více Microsoft účtů, pomůže se odhlásit ze všech, zavřít prohlížeč a přihlásit se jen jedním účtem.

Kdyby to i poté hlásilo „Access denied“, pošlete mi prosím přesné znění chyby a ideálně screenshot (včetně horní části okna s adresou stránky) a doplníte, v jakém prohlížeči a na jakém zařízení to zkoušíte. Podle toho budu moci řešit dál.
Pokud všechy cesty selžou, můžete práci zaslat e-mailem.


Zadání seminární práce:

Seminární práce sestává z diagnostické a analytické části. Délka této práce je min. 5 normostran Vašeho originálního textu. Práce se odevzdává pouze elektronicky, nejpozději do pátku 17. dubna 2025.

Struktura seminární práce:

Diagnostická část:
Proveďte vlastní sociálně-psychologické posouzení prostřednictvím rozhraní PoznejSe.cz. Nejprve vyplňte dotazník za sebe, poté si zajistěte min. 4 své další posuzovatele (těm zašlete vygenerovaný kód, který naleznete ve svých výsledcích). Tato část je anonymní, resp. výsledkové listy se neodevzdávají a jsou pouze ve Vašem vlastnictví.

Analytická část:
Zde poskytnete shrnutí výsledků, které jste v praktické části získal(a). Váš text musí být vypracovaný samostatně, dle zadání, s citováním a uvedením zdrojů v normě APA/ISO (tj. seznamu literatury – budete-li zdroje využívat). Text odevzdané práce zahrnuje:

  • Úvodní stránku s názvem předmětu, s údaji studenta (jméno, příjmení, studijní obor) a s datem vyhotovení.
  • Obecnou reflexi: Zprostředkujte v textu krátké shrnutí výsledků diagnostického úkolu a vlastními slovy komentujte jejich interpretaci vzhledem k Vašim očekáváním (co Vás překvapilo, s čím ne/souhlasíte apod.).
  • Rozbor: Vyberte si dvě oblasti – osobnostní charakteristiky (které jsou součástí výsledků a jsou pro Vás významné). Poskytněte jejich popis a vysvětlení ve formě vlastního odborného textu min. na 1 normostranu (citujte aktuální odborné zdroje dle normy APA nebo ISO – knihy či články).
  • Výstupní reflexi: Vyjádřete se k vlastnímu profilu z hlediska budoucího povolání učitele. Jedná se o strukturovanou, věcnou psychologicky–profesní sebereflexi (analýzu), která zahrnuje oblasti jako např. vnímaná osobnostní a profesní zdatnost, integrita, silné a slabé stránky osobnosti, subjektivně vnímaná rizika vzhledem k profesi, jak je možné vnímané nedostatky kompenzovat apod. (min. 1 normostrana).