Dalibor Kučera je pedagogem a vědeckým pracovníkem v oblasti obecné, sociální a pedagogické psychologie. Dlouhodobě se věnuje výzkumu metod založených na analýze komunikace a interakci člověka se strojem.
Titul Ph.D. v oboru obecná psychologie a titul PhDr. v oboru psychologie získal na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity, titul docent v oboru psychologie získal na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy.
Dalibor Kučera působí od roku 2013 jako pedagog a od roku 2021 jako vedoucí Katedry psychologie Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích. Od roku 2018 je členem Etické komise PF JU, v letech 2022–2023 byl členem Akademického senátu JU.
V letech 2018–2022 a 2022–2026 působí jako zvolený člen Rady ČMPS. Od roku 2016 je členem České asociace pedagogického výzkumu. Od roku 2015 je členem výkonné a technické redakce časopisu Pedagogika, vydávaného Pedagogickou fakultou Univerzity Karlovy. V roce 2020 zahájil spolupráci s Katedrou psychologie Fakulty pedagogické Západočeské univerzity v Plzni. V období 2023–2024 byl zvoleným předsedou Sdružení kateder psychologie ČR.
Dalibor Kučera se od roku 2012 věnuje oblasti psychologie užívání jazyka. V letech 2016–2018 vedl tříletý výzkumný projekt CPACT, „Komputační psycholingvistická analýza českého textu“, podpořený Grantovou agenturou České republiky (16-19087S), který výrazně přispěl k rozvoji a zhodnocení metod psychologické analýzy českojazyčného textu.
V roce 2020 získal seniorské Fulbright-Masarykovo stipendium Komise J. W. Fulbrighta s projektem „Personality Processes and Oral Communication“ (2020-28-11) na University of Arizona (Tucson), který zahájil dlouhodobou spolupráci s touto institucí a přispěl k formulování klíčových výzev v oboru. Tyto výzvy byly shrnuty ve studii Beyond English: Considering Language and Culture in Psychological Text Analysis.
Od roku 2022 se zaměřuje na využívání virtuální reality v psychologickém výzkumu, především v rámci platformy VR TEAM. V roce 2025 se stal řešitelem grantového projektu „Rozvoj sociálních a komunikačních dovedností v adaptivních VR simulacích“ (TA ČR SIGMA TQ11000016, DP PoC 01-02).
V roce 2024 získal podporu ELISE Mobility Program for Experienced Researchers (Horizon 2020, 951847) pro výzkum AI, konkrétně oblasti human-centric machine learning and interaction. Byl jmenován spolupracujícím vědeckým pracovníkem centra ELLIS Alicante.
Dalibor Kučera je autorem řady odborných publikací. Mezi jeho významné monografie patří Osobnostní markery v textu, která se zaměřuje na aplikaci kvantitativní psychologicko-lingvistické analýzy při popisu osobnosti, Moderní psychologie: Hlavní obory a témata současné psychologické vědy, a kolektivní monografie Výzkum CPACT: Komputační psycholingvistická analýza českého textu.
